Presentarón resultados del impacto de un estudio psicoeducativo en pacientes con cáncer de mama
Investigadores de Fondazione Poliambulanza, Brescia, Italia realizaron un estudio psicoeducativo en pacientes con cáncer de mama en etapa temprana. El objetivo principal del estudio fue ayudar a las mujeres a sobrellevar los cambios físicos y de estilo de vida después del diagnóstico de cáncer de mama mediante la evaluación del efecto de la acción grupal en las mujeres participantes. Un total de 97 mujeres, participaron en el estudio y se agruparon en 13 grupos psicoeducativos. Todos los grupos estaban formados por mujeres que padecían cáncer de mama sin recurrencia ni metástasis.
Los participantes informaron que el estudio de grupo psicoeducativo fue una intervención importante para su vida. Los investigadores también mencionan que es difícil medir los resultados de los estudios psicosociales ya que muchas variables entran en juego en la evaluación psicológica. Cada paciente se caracterizó por diferentes tipos de problemas (físicos, relacionales y psicológicos) que pueden tener una interacción compleja entre ellos.
Referencias
- Federica Andreis, Fausto Meriggi*, Claudio Codignola, Ilaria Frigoli, Tiziana Prochilo, Stefano Mutti, Alessandra Huscher, Michela Libertini, Brunella Di Biasi, Chiara Abeni, Chiara Ogliosi, Silvia Noventa, Luigina Rota, Chiara Pedrali, Alberto Zaniboni; Impact of a Psycho-Educational Team in early Breast Cancer Patients’ Coping Strategies: The Venere Project; Reviews on Recent Clinical Trials; VOLUME: 13 ISSUE: 4 Year: 2018 Page: [274 - 280]; DOI: 10.2174/1574887113666180409152025
Referencias
- Federica Andreis, Fausto Meriggi*, Claudio Codignola, Ilaria Frigoli, Tiziana Prochilo, Stefano Mutti, Alessandra Huscher, Michela Libertini, Brunella Di Biasi, Chiara Abeni, Chiara Ogliosi, Silvia Noventa, Luigina Rota, Chiara Pedrali, Alberto Zaniboni; Impact of a Psycho-Educational Team in early Breast Cancer Patients’ Coping Strategies: The Venere Project; Reviews on Recent Clinical Trials; VOLUME: 13 ISSUE: 4 Year: 2018 Page: [274 - 280]; DOI: 10.2174/1574887113666180409152025