diciembre 25, 2024

Educación, factor de protección para las adolescentes y prevenir embarazos adolescentes

Fabiola Pérez Baleón
Plenilunia Salud Mujer
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La educación es un factor de protección para las adolescentes. Entre más temprano abandonen la escuela, tienen mayores posibilidades de tener un embarazo, unirse, casarse o tener relaciones sexuales sin protección ni conocimiento sobre métodos anticonceptivos, afirmó Fabiola Pérez Baleón, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la UNAM.

Fabiola Pérez Baleón

[/media-credit] Las aulas son un espacio común que brinda sentido y orientación a la vida, afirmó Fabiola Pérez Baleón, académica de la ENTS de la UNAM.

Las aulas son un espacio común que brinda sentido y orientación a la vida, más allá de lo que puedan aprender en conocimientos; ahí se inculcan figuras de autoridad y respeto que proporcionan un horizonte de posibilidades que va más allá del hogar. “La escuela es un elemento protector, por ello, la recomendación de políticas públicas es no dejar fuera a niños, adolescentes y jóvenes”, dijo.

Según la reciente Encuesta Nacional de los Factores Determinantes del Embarazo Adolescentes (ENFaDEA) 2017 [1], que la misma Pérez Baleón encabeza, el panorama socioeconómico, caracterizado por escasas oportunidades laborales y educativas, las lleva a pensar que la maternidad es el proyecto de vida más viable:

  • 38.1% de las mujeres de 20 a 24 años tuvo un embarazo en la adolescencia
  • De ellas, 57.8% pertenecen a un estrato social bajo

Aplicada a 3,380 mujeres de 20 a 24 años de edad (de julio a octubre de 2017), independientemente de que hayan vivido o no un embarazo durante su adolescencia (entre los 10 y los 19 años), la ENFaDEA buscó precisar los factores sociales, familiares y personales que llevan al embarazo de adolescentes.

La mayoría de las adolescentes embarazadas, de estratos pobres

Es el entorno de estas jóvenes es común encontrar mamás, hermanas y primas que tuvieron hijos antes de los 19 años de edad. “En México, gran parte de la población es de clase baja y muy baja, estamos en una pobreza económica que limita las oportunidades sociales y culturales; en ese sentido, la escuela brinda la posibilidad de ver un horizonte que va más allá de lo que ofrece el entorno social próximo”, enfatizó Pérez Baleón.

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Mariana Lugo Arellano, coordinadora de la investigación cuantitativa, detalló que 38.1% de las encuestadas tuvo un embarazo en la adolescencia, y 2.1% pasó por este proceso entre los 10 y 14 años de edad (la edad más temprana fue a los 12 años). De las que tuvieron un embarazo, 57.8% pertenecen a un estrato social bajo, 34% a uno medio y 8.2% a un estrato alto.

Hay muchos estereotipos y nociones de género que son impedimento para garantizar los derechos sexuales y reproductivos de esta población. Este contexto, combinado con percepciones e ideologías, genera que la maternidad sea el proyecto más viable y el más elegido por las mujeres”, reflexionó.

De las mujeres que se embarazaron en la adolescencia:

  • 14.1% tenía la primaria o menos
  • 41.9% la secundaria
  • 31.4% la educación en casa y en la escuela media superior. Ellas fueron las que recibieron menos información sobre sexualidad y prevención.

De acuerdo con la encuesta, 70.1% de las entrevistadas tuvo su primera relación sexual durante la adolescencia, y la mayoría manifiesta haberlo hecho por amor (60.6%) o curiosidad (20.8%).

De ellas, casi 40% no usó un método anticonceptivo en la primera relación, principalmente porque:

  • no planeaba tener relaciones sexuales
  • no pensó que podría embarazarse

Como resultado: 54.4% de las que iniciaron su vida sexual en la adolescencia se convirtió en madre antes de los 20 años.

Los primeros resultados de la encuesta son representativos a nivel nacional y para zonas rurales y urbanas. La encuesta es de libre acceso y puede ser consultada en el sitio http://www.trabajosocial.unam.mx/enfadea.

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