El 18 de agosto de 2021, la Secretaría de Salud publicó la actualización del Lineamiento para la estimación de riesgos del semáforo por regiones COVID-19 [1], en el que la actividad educativa se considera esencial para el correcto desarrollo de la niñez y las juventudes, anunció el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud, Hugo López-Gatell Ramírez.
En reunión con gobernadores se presentó actualización de situación de la pandemia en México, actualización de lineamiento para estimación de riesgos de semáforo y aspectos para regreso a escuelas
Durante la reunión virtual con gobernadores y autoridades estatales, y ante el secretario de Salud, Jorge Alcocer Varela, el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud detalló que el lineamiento establece que la actividad educativa no se sujeta a cierres conforme al nivel de riesgo epidémico, sino que se llevará a cabo de acuerdo con lo establecido en la Guía para el regreso responsable y ordenado a las escuelas.
Reducción en el número diario de casos de COVID-19
Respecto a la situación actual de la pandemia, señaló que la tercera ola de COVID-19 empieza a mostrar signos tempranos de desaceleración. Esto significa que aun cuando aumentan los casos, el incremento es más lento.
La confianza de esta señal temprana, todavía sujeta a cambios, se robustece porque varias entidades federativas registran curvas de descenso. Es decir, reducción en el número diario de casos, como:
- Baja California Sur
- Chiapas
- Chihuahua
- Ciudad de México
- Estado de México
- Guerrero
- Jalisco
- Quintana Roo
Añadió que Coahuila, Guanajuato, Michoacán, Morelos y Oaxaca se encuentran en fase de desaceleración: “Estas señales tempranas nos llevan a pensar que en próximas semanas se empiece a ver un descenso en la curva nacional”.
Avances del Programa Nacional de Vacunación contra COVID-19
Mencionó que el Programa Nacional de Vacunación contra COVID-19 mantiene buen ritmo al registrar un promedio diario de 700 mil dosis aplicadas. La planeación y avance de la estrategia ha disminuido la mortalidad y la ocupación hospitalaria.
Informó que:
- Han sido aplicadas 79’399,398 dosis de vacunas a 55’643,238 personas, de las cuales 54% completaron su esquema de inmunización y 46% son esquemas recientes.
- Entre 93 y 95% de las personas que fallecieron o fueron hospitalizadas por COVID-19 desde el 1º de enero no estaban vacunadas;
- Entre 2.5 y 3.5% tenían esquema completo
- Alrededor de 4.5% contaban con medio esquema.
“Es claro en México y en el mundo que la vacunación es la medida de protección específica más importante contra la epidemia”.
Respecto al refuerzo de la vacuna contra el virus SARS-CoV-2
Sobre las dosis de refuerzo de la vacuna, reiteró que hasta el momento no existe evidencia científica que compruebe que se requiere una segunda o tercera aplicación para mantener la protección contra el virus SARS-CoV-2.
De igual forma, detalló que no existe demostración, indicios o planteamientos técnicos en la comunidad de salud pública global y nacional que sugieran que para lograr un control epidémico se requiere vacunar a la población menor de 18 años. Esto es debido a que este sector tiene 0.004% de riesgo de requerir hospitalización o de fallecer.
Regreso a clases será voluntario
En la reunión virtual, coordinada por la secretaria de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, y la gobernadora de Sonora y presidenta de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), Claudia Pavlovich Arellano, la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, precisó que el regreso a las escuelas, programado para el lunes 30 de agosto, será voluntario en todo el país. También informó que madres, padres de familia y tutores deberán formalizar el proceso de inscripción para que sus hijas e hijos sean registrados en la matrícula del Sistema Educativo Nacional.
Aspectos fundamentales en el regreso a las escuelas
Asimismo, informó que tras intercambiar experiencias con representantes del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), se determinó que las autoridades educativas deberán atender 3 aspectos fundamentales en el regreso a las escuelas:
- analizar la realidad socioemocional de las y los alumnos;
- revisar el avance en los aprendizajes;
- e identificar los casos de inasistencia que sean susceptibles de convertirse en abandono escolar.
Trabajos para generar condiciones óptimas en los planteles
La secretaria de Educación resaltó el trabajo de los gobiernos locales para generar condiciones óptimas en los planteles, e indicó que, a través del programa federal La Escuela es Nuestra, se entregan recursos adicionales a cerca de 17 mil escuelas, ubicadas en las zonas de mayor rezago, para atender instalaciones sanitarias.
En su oportunidad, la secretaria de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, afirmó que el regreso a las escuelas es inminente. La pandemia ha tenido impacto negativo en la salud emocional y mental del alumnado; por la falta de clases presenciales y de convivencia[.]
