Proponen acciones para impulsar actualización y divulgación del conocimiento que permita desarrollar en México un ecosistema de salud sostenible

En el panel “Atención médica en México; preparando futuras generaciones de profesionales de la salud expertos de entidades educativas y de salud expusieron los retos que enfrenta en el de la educación de la salud en la formación de profesionales para impulsar la actualización y divulgación del conocimiento que nos permita desarrollar un ecosistema de salud sostenible.

Panel “ATENCIÓN MÉDICA EN MÉXICO, PREPARANDO FUTURAS GENERACIONES DE PROFESIONALES DE LA SALUD”
Se tocarón temas sobre, cómo debería ser el perfil de los futuros profesionales de la salud post pandemia. Cuál es el papel o rol que tendrán las instituciones educativas para que los futuros profesionales de la salud respondan a las necesidades y urgencias que enfrenta el sistema de salud en México. Además, lo que debe realizarse para construir las bases de un sistema de salud universal, entre otros temas.

El propósito de este encuentro fue entablar un diálogo entre expertos de entidades educativas y de salud que tienen la misión de:

  • Desarrollar a las nuevas generaciones de especialistas.
  • Compartir mejores prácticas y la visión particular de cada institución ante el cada vez más desafiante contexto que enfrentan los sistemas de salud.

El evento virtual fue moderado por Q.F.B. Carol Perelman, y contó con la participación del Dr. Adolfo Javier Romero, director General de la Universidad de la Salud de la Ciudad de México; el Dr. Juan Talavera, quien forma parte del equipo de Enseñanza del Hospital ABC; la Dra. Irene Durante, secretaria General de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Dr. Tomás Barrientos, presidente del Proyecto Sistema Universitario de Salud Anáhuac de la Universidad Anáhuac México.

Planes de estudio

Durante el panel, los especialistas coincidieron en la urgencia que existe actualmente para adecuar los planes de estudio de las diversas carreras vinculadas a las ciencias de la salud y el perfil con el cual deberá contar el profesionista egresado, sobre todo, en este contexto de adopción acelerada de nuevas tecnologías diagnósticas y de tratamiento en el ámbito de la medicina y los relevantes cambios en la atención que trajo la emergencia sanitaria por la enfermedad de COVID-19.

Destacaron que en el último año se ha incrementado el número de estudiantes interesados en el estudio de las ciencias de la salud, por lo que es imprescindible que se trabaje en programas de estudio y alianzas que mejoren su preparación académica, ya que el ámbito educativo es cada vez más competido y los cambios y avances son cada vez más acelerados.

Además, precisaron que es indispensable la profesionalización y formación de estudiantes en áreas de la salud a partir del fomento de la investigación y la divulgación en innovación y tecnología relacionados con la atención, el tratamiento y el bienestar de los pacientes. Y es que nuestros futuros médicos y profesionales deben contar con una educación integral.

Actualización permanente

Existe otro gran reto que también corresponde a quienes ejercen profesiones afines: reducir la brecha generacional entre los presentes y futuros médicos, enfermeras, investigadores y demás perfiles enfocados a brindar atención médica. Para ello, es necesario contar con una permanente actualización sobre el conocimiento médico-científico. En particular, sobre las nuevas tendencias médicas y los avances generados a nivel mundial.

Necesario impulsar actualización y divulgación del conocimiento

En sus conclusiones, con los futuros profesionales de la salud refrendaron los compromisos de:

  • Trabajar en iniciativas
  • Planes de estudio
  • Programas que impulsen la actualización y divulgación del conocimiento

Esto con el fin de que no queden rezagados ante el avance acelerado de la ciencia. Lo que les permitirá ser los aliados que los pacientes necesitan en su camino por la recuperación de la salud y parte de la construcción de sistemas de salud eficientes y sostenibles.

Educación y formación, base para hacer de un ecosistema de salud sostenible

Roche México expone que uno de los puntos medulares para enfrentar los retos a los que se enfrentan los sistemas de salud, es la profesionalización y los esfuerzos educativos que se realizan en beneficio de los estudiantes que actualmente conforman las que serán las nuevas generaciones que brinden atención médica a la población.

Hoy más que nunca se ha evidenciado que solo a partir de alianzas entre diversos sectores involucrados e interesados en la mejora de la atención integral del proceso que vive el paciente y sus familias se logrará marcar una diferencia y una transición hacia herramientas médicas que sumen a la mejor en la calidad de vida de la población mundial”, explicó Rachelle Neumann líder de Comunicación de Roche México y agregó que la educación y formación de los profesionales de la salud es la base para hacer de un ecosistema de salud sostenible, una realidad.

Alcanzar sistemas sistemas de salud con recursos suficientes y listos para enfrentar una pandemia

Al ser cuestionados por Plenilunia respecto a la propuesta para alcanzar sistemas de salud con recursos suficientes y listos para enfrentar una pandemia el doctor Tomás Barrientos comentó que la palabra crisis también es utilizada por los chinos para definir oportunidad, ya que las variables han cambiado.

Es importante darnos cuenta de cómo va a cambiar la sociedad y
agregó “la economía en general del país está cambiando y esto implica que los recursos que vamos a tener disponibles para la educación, la atención médica, la supervivencia diaria de todas las personas va a cambiar“. Teniendo un impacto en el desempleo, algo que se ha dado en este último año lo que aumentara el número de personas que no reciben la solidaridad de la atención del seguro social.

Comentó que se tienen ideas, ha estado dirigiendo un proyecto que
lleva 2 o 3 años de un sistema de salud inspirado en lo que hace en las universidades de otros países para atender a sus comunidades. “Lo que estamos tratando de hacer es congregar a profesores, alumnos y egresados para darles fuentes de trabajo donde puedan atender a la población. Esto independientemente de la fuente de financiamiento sea pública o privada“.

Destacó que en la parte médica lo importante es proveer con una atención médica de calidad, ética y solidaria. En donde el médico no pierda ese rol de ser el acompañante del paciente en el momento de su enfermedad.

Por lo que se nos propone promover que todos los médicos que se están graduando de las universidades se incorporen al sector salud como trabajadores; qué van a obtener su sustento y su medio de supervivencia.

Imagen cortesía de Roche


Alejandro Arcos

Escrito por

Ser humano, desarrollador de software, escritor de temas de Ciencia y Tecnología ha sido columnista y colaborador en revistas nacionales de tecnología de información, en el periodico Excelsior asi como editor de software en esmas.com

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