Actividades Lúdicas
Uno de los aspectos más importantes en la vida de los niños tiene que ver con las formas de socialización que éstos desarrollan en esta etapa, y puede comenzar con la forma en que el niño se relaciona con otros niños de su edad o más grandes, en la forma en que se integran en las distintas actividades lúdicas.
El ingreso a la escuela es una de las formas más importantes de socialización del niño, ahí tiene que convivir día a día con otros niños, aprender a controlar su carácter, conocer límites, y a seguir instrucciones; los juegos también varían de aquellos más privados que realiza el niño en casa, pues ahora ha de contemplar que hay otro, que no puede hacer lo que quiere, que puede perder en el juego, que el juego tiene un conjunto de reglas a las cuales se tiene que adecuar.
En estos periodos de tiempo, entre los 3 y 6 años, el niño comienza a desarrollar vínculos de amistad con otros niños; es muy común que se den vínculos con los niños del mismo sexo, es decir, los niños se relacionan más afectivamente con los niños y las niñas con las niñas y suelen excluirse entre sí de las diversas actividades.
Estos vínculos de amistad son muy importantes para el niño, pues son las primeras formas de enlazarse afectivamente con un semejante, con alguien de su nivel, ya que hasta antes de eso solo se había relacionado con sus padres o con otros adultos que lo trataban de forma distinta, quienes hablaban en un lenguaje raro que no siempre el niño puede comprender, que tienen otras inquietudes, otros intereses y dudas.
La amistad con otros niños los sumerge en una vorágine de sensaciones distintas; cada día puede ser un descubrimiento nuevo, el amigo comparte una serie de inquietudes, tiene esa curiosidad sin límites por saber más de ese mundo en el que cada día se integra más y que le genera nuevas exigencias o retos.
Aunado a esto, la amistad entre infantes los ayuda a comprender y desarrollar una serie de códigos éticos como el respeto, la tolerancia, el no dañar a los demás, la confianza; aunque también experimentan sensaciones desagradables como el dolor, tanto físico como emocional: el abandono de sus amigos, el cierre de ciclos, la salida del kínder y el ingreso a la primaria, pueden implicar todo un proceso de duelo por parte del pequeño que tiene que ingresar a un nueva escuela que no conoce. El proceso de abandonar a algunos de sus amigos para tener que conocer nuevos niños, iniciar de nuevo el proceso de hacer amigos y la angustia que implica el cambio de ambiente.
Es importante fomentar las actividades que permitan la socialización en los niños, que fomenten la convivencia entre ellos, actividades que permitan la integración de fuertes lazos de amistad entre ellos.
