Presenta reformas para incluir en el sistema educativo a niñas y niños con espectro autista

La diputada Irene García Martínez presenta reformas a la Ley General para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro Autista para eliminar la discriminación, e incluir en el sistema educativo a niñas y niños con espectro autista.

En la inciativa promueve una iniciativa para reformar el artículo 10 de la Ley General para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro Autista.

Las modificaciones son a las fracciones V, X y XV donde se propone incorporar como derechos fundamentales de las personas con la condición del espectro autista, contar con terapias:

• conductuales
• de integración sensorial
• de lenguaje

Asimismo, garantizar su inclusión en el sistema educativo escolar, previa evaluación por personal con experiencia en trastorno del espectro autista; su incorporación deberá ir acompañada de un auxiliar terapéutico, monitor o maestro sombra en caso de ser necesario, por el tiempo que estime el especialista.

Objetivo de la reforma

El objetivo de la reforma es eliminar la discriminación, ya que va encaminada a que las niñas y los niños con autismo no queden excluidos de la educación preescolar; primaria gratuita y obligatoria ni de la enseñanza secundaria.

Destaca que el derecho a la educación debe ser en igualdad de circunstancias y oportunidades de acceso y permanencia al sistema educativo sin prácticas discriminatorias que sufren niñas, niños o adolescentes con trastorno del autismo, las madres y los padres de familia al tratar de inscribir a sus hijos en escuelas públicas o privadas en México.

Trastorno del espectro del autismo

En la exposición de motivos de la iniciativa, también se señala que el trastorno del espectro del autismo (TEA) es una condición que se presenta en los primeros años de vida de una persona. Este se caracteriza por limitantes en el desarrollo del lenguaje, socialización, comunicación y una autoestimulación a través de movimientos repetitivos o estereotipias.

Este trastorno es de origen desconocido, por lo que un diagnóstico oportuno es esencial para lograr una inclusión escolar y social; además de alcanzar una mejor calidad de vida.

La reforma, turnada a la Comisión de Salud para dictamen, indica que algunas personas con TEA pueden requerir un apoyo significativo en su vida diaria; mientras que otras pueden necesitar menos apoyo y, en algunos casos, vivir de forma totalmente independiente.

Incidencia del espectro autista 

Refiere que de acuerdo al censo nacional de población llevado a cabo en 2020, de un total de 126’014,024 habitantes; se calcula que debe haber aproximadamente una persona dentro del espectro autista por cada 115.

Tomando en cuenta estos datos, en México puede haber 1’095,775 personas dentro del espectro autista; de las cuales 372,563 estarían en el rango de 0 a 19 años de edad y 723,212 en el rango de 20 años en adelante, puntualiza.