diciembre 21, 2024

educación básica

Con el programa “Sigamos Aprendiendo…en el Hospital” más de 42 mil niñas, niños y adolescentes concluyen su educación básica

Con programa «Sigamos Aprendiendo… en el Hospital» del IMSS, más de 42 mil niñas, niños y adolescentes han podido continuar o concluir sus estudios de educación básica

Este programa, implementado en 2011, ha ayudado a prevenir el rezago educativo y se imparte en 50 aulas de 43 hospitales en 22 Representaciones estatales del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). Los maestros de la Secretaría de Educación Pública brindan apoyo pedagógico a los menores que requieren hospitalización prolongada o asisten frecuentemente a Consulta Externa. Los estudios cuentan con validez oficial y se adaptan a las necesidades de cada estudiante, ya sea en aula hospitalaria, ambulatoria o externa.

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Acción pública enfrente de la Secretaría de Educación Pública para que escuelas dejen de ser fábricas de obesidad y diabetes

Acción pública enfrente de la Secretaría de Educación Pública para que escuelas dejen de ser fábricas de obesidad y diabetes para niños, niñas y adolescentes

Las organizaciones El Poder del Consumidor y la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), en el Marco del Día Universal del Niño y la Niña y del 32 Aniversario de la Convención de los Derechos del Niño, realizaron el 22 de noviembre de 2021 un acto frente a la Secretaría de Educación Pública para entregar una carta dirigida a la Secretaria, maestra Delfina Gómez.

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Museo de la Luz de la UNAM divulgara ciencia y arte en escuelas primarias públicas en situación vulnerable

Por tercera ocasión, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) apoya con fondos el proyecto “A todas luces”, del Museo de la Luz de la UNAM, cuyo objetivo es divulgar la ciencia y el arte en escuelas primarias públicas en situación vulnerable, en 6 estados del país.

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Conversatorio “Mujeres Científicas en México”

Conversatorio “Mujeres Científicas en México”, es indispensable fortalecer participación de las mexicanas en actividades científicas y tecnológicas

La presidenta de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Innovación, diputada Marivel Solís Barrera, manifestó la necesidad de fortalecer la participación de las mujeres en las actividades científicas y analizar los retos que enfrentan en ese ámbito. La membresía actual es de 721 mujeres en la Academia Mexicana de Ciencias, con un crecimiento del 7% de 2004 a 2019. (más…)

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webinar “Nueva normalidad, más solidaria, justa, feminista, local e igualitaria”, con el tema: Futuro Post-Covid: oportunidad de transformación

Entre más participan hombres en tareas del hogar y del cuidado, menor es el riesgo de que ejerzan violencia contra las mujeres, exponen en foro futuro post-COVID19

En la apertura del webinar “Nueva normalidad, más solidaria, justa, feminista, local e igualitaria”, con el tema: Futuro Post-Covid: oportunidad de transformación la presidenta del INMUJERES, Nadine Gasman destacó que el mundo que conocemos está construido por y para el patriarcado, de forma vertical, asimétrica, donde la división sexual del trabajo los ubica en el espacio público, en los puestos de toma de decisión o en los espacios de generación de conocimiento. A las mujeres les son asignadas las tareas que tienen que ver con la reproducción de la vida, los cuidados y las tareas del hogar, un trabajo imprescindible para sostener la vida, pero que no es reconocido ni valorado de igual forma. “El futuro debe ser igualitario y creemos que el trabajo con y desde los hombres es muy importante para construirlo”, dijo. (más…)

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Anuncian estrategia de “Uniforme Neutro” en escuelas de nivel básico en la Ciudad de México, permitirá a niñas y niños elegir libremente usar pantalón o falda para asistir a clases

“El día de hoy anunciamos algo muy sencillo, pero que para nosotros es trascendente. Creo que quedaron atrás las épocas en donde las niñas tenían que traer falda y los niños tenían que traer pantalón, yo creo que eso ya pasó a la historia. Los niños pueden traer falda si quieren y las niñas pueden traer pantalón si quieren; eso es una parte de la equidad, de la igualdad”, puntualizó la Jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum Pardo. (más…)

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Coahuila pone en marcha Programa Nacional de Certificación del Primer Año de Educación Preescolar en guarderías del IMSS

Con el objetivo de otorgar educación preescolar a 2,566 niñas y niños de 3 y 4 años de edad en 59 guarderías del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en Coahuila, el Director General del IMSS, Mikel Arriola, recibió de manos del gobernador Rubén Moreira Valdez folios de autorización de validez oficial, con los que la Secretaría de Educación del Estado emitirá las boletas que acrediten dichos estudios. (más…)

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Proponen modificar sistema educativo para niñas y niños en México por uno de tareas reducidas o nulas; se deben promover actividades culturales, deportivas y artísticas

El diputado Germán Ralis Cumplido, señaló que se requiere analizar diferentes métodos para considerar implementarlos en México ya que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) expone que las obligaciones escolares aumentan las discrepancias entre alumnos ricos y pobres. Por el contrario, está comprobado que los conocimientos transmitidos a través de juegos se aprovechan mucho mejor para el aprendizaje, ya que robustecen la habilidad de memoria al 10%. (más…)

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