Lectura en voz alta a un perro ¿mejora su actitud a la alfabetización en los estudiantes de segundo año?
Las habilidades de lectura a menudo se asocian con un mejor rendimiento académico y actitudes positivas sobre la escuela en los niños. Los investigadores se dieron a la tarea de conocer si la intervención asistida por animales en forma de lectura en voz alta a perros en un entorno de aula podría contribuir a mejorar sus habilidades y actitudes. (más…)