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“La migración a este modelo de clases no presenciales nos está dando una oportunidad para
auto evaluarnos, identificar nuestras áreas de oportunidad como docentes, como padres y como
alumnos, para poner manos a la obra y mejorar en todo lo que nos sea posible”, explica la Mtra. Doris Becerra Polío, Coordinadora Académica y Docente de la Preparatoria CETYS Campus Mexicali.















